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我院成功舉辦普通物理課程思政及說課研討會

創建于2021年11月24日 星期三作者 : 洪濤 瀏覽量 :


 

20211121日下午,物電學院召開了普通物理課程思政及說課研討會。本次研討會旨在概括總結大學物理基礎課已有的課程思政建設經驗及成效,從課程思政探索實踐中發現和打造本課程建設的特色與亮點,幫助基礎課教師在解決課程思政教學實踐中面臨的實際問題。會議由課程負責人陳曙光教授主持,大學物理課程團隊全體老師參加。



學院分管本科教學的副院長秦志輝教授全程參加會議并做報告,指出了我校大學物理基礎課教學的現狀、存在的問題以及肩負的人才培養的重任。他強調課程思政是落實立德樹人根本任務的關鍵環節,全體任課教師在全力推進大學物理國家級一流課程建設過程中,應進一步強化育人意識,找準育人角度,提升育人能力,通過提高課程的兩性一度以及有機融入課程思政,幫助學生塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養學生客觀理性的科學思維、勇攀高峰的科學精神以及創新意識。

 大學物理課程負責人陳曙光教授報告了教學理論幾大主要流派的思想觀點及其最新發展,介紹了以學生為中心的教學活動的開展以及如何結合大學物理課程教學實際,開展教育教學研究,提升課程教學境界的方法和技術。


王鑫老師以“三級問題驅動下的三段式大班課堂教學”為題分享了混合式大學物理課程教學的基本原則、實施方案、操作流程、注意事項以及研究與實踐成效。她精心設計和制作的一整套課前(線上學習)、課中(大班課堂)、課后(研究性學習)教學資源,為《普通物理》國家級線上線下混合式一流課程建設提供了有力支持。



彭軍老師以多普勒效應的教學為例,解析了如何將課程思政融入大學物理課堂教學的原則與方法,如何深入挖掘課程思政元素并將其有機融入課程教學,課程思政如何做到“潤物細無聲”、用意而不用力,以提高學生自身發現問題、分析問題和解決問題的能力。


李美姮老師精心梳理了大學物理課程教學內容,結合課程特點、思維方法和價值理念,分類介紹了在大學物理課程各知識點切入課程思政的內容、實踐與成效。


崇桂書老師在說課程中以“黑體輻射”教學案例,從經典理論與方法、科學家簡介以及學科前沿等方面挖掘出豐富的課程思政素材,并強調了課堂教學結構的重要性。


肖艷萍老師以“感生電動勢”教學案例,以濃縮課的形式再現了豐富多彩、生動活潑的大學物理課堂。

本次研討會上,與會老師共同探討了下一階段的課程建設規劃及具體措施,大家一致認為課程教學需要以學生為中心,以育人為核心,從專業視角、學科前沿視角找到教學內容與思政元素的最佳耦合。


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